名師風(fēng)采
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啟迪生命 潤澤心田
——市級“師德標(biāo)兵”——林麗麗
今年教師節(jié)，丹東市教育局在全市教育系統(tǒng)中表彰了10個先進(jìn)集體，50名優(yōu)秀教師，30名師德標(biāo)兵，14名優(yōu)秀教育工作者。我校林麗麗老師被評為丹東市師德標(biāo)兵，丹東市民辦學(xué)校只有我校受到表彰。這是我校的光榮。
林麗麗是我校英語教師，2年9班班主任。曾榮獲第四屆“市級青年骨干教師”稱號、市級優(yōu)質(zhì)課二等獎等。林老師在我校工作20余年來，懷著一顆熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的心，以高尚的師德言傳身教，用自己的人格魅力去打動、感化學(xué)生，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。林老師在自己的工作中認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，牢記使命，不忘初衷，忠誠黨的教育職業(yè)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
在獲悉她所任課班級的李成章同學(xué)父親去世、母親身患絕癥，無償給該生補習(xí)英語，這種愛心一直持續(xù)到高考。李成章入學(xué)時外語成績只有50分，高考時上升到120多分，這個中考只有365分的學(xué)生高考以580分的優(yōu)異成績被大連海事大學(xué)(211院校)錄取。
2017屆學(xué)生孫家印，由于心理壓力大，適應(yīng)能力差，學(xué)習(xí)成績難以提升。班主任林老師多次找該生談話，給予鼓勵和關(guān)愛。在長期堅持中，孫家印內(nèi)心壓力得到了釋放，在高考中以578分的好成績考入中國醫(yī)科大學(xué)。
林老師現(xiàn)今作為二年九班的班主任，她把自己的全部精力都用在了工作中。每逢節(jié)假日休息日，她放棄個人休息陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。全班同學(xué)在林老師的感化和影響下，班級同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高漲，在2018年丹東市(含三縣)期末統(tǒng)考中，班級創(chuàng)造了令人驚訝的奇跡：有多科平均成績超過市屬重點高中，尤其是班級前三名，分別位居丹東一中的第2、第3、第4名，位居丹東四中13名、22名、24名。林老師也在學(xué)生的成長中真正感受到了教書育人的幸福和快樂，實現(xiàn)了自己的人生價值。
黨中央剛剛召開了全國教育大會，習(xí)近平總書記在會上發(fā)表了重要講話，總結(jié)了改革開放以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的成就和積累的經(jīng)驗，對新時期的教育工作和廣大教育工作者提出了新的目標(biāo)和要求，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，貫徹落實。
全校教師要始終堅信作為人民教師的選擇是正確的、崇高的，是無上光榮的。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。強國必先強教，強教必先強師。為了國家，為了民族，全校教師要始終堅信最初的選擇，堅守光榮的使命。
全校教師自覺抵制不良社會風(fēng)氣，自覺維護(hù)師德尊嚴(yán)，做一名學(xué)生愛戴、家長信任的人民教師，以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”為自己的職業(yè)追求，做一名以德立身、以德立學(xué)、以德施教、德行天下的品行教師，為敬業(yè)高中的發(fā)展，為丹東市教育事業(yè)的發(fā)展，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的人才而努力奮斗，做出新的更大的貢獻(xiàn)。
